Nürnberger Akademie für digitale Kultur und performative Bildung

Seit über 15 Jahren sind wir eine zentrale Anlaufstelle für Fort- und Weiterbildung in den Bereichen „(Post-)Digitale Kultur“, „Kulturelle Resilienz“ sowie „Schultheater & performative Bildung“. In enger Kooperation mit der Stadt Nürnberg und dem Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus gestalten wir innovative Bildungsangebote für Lehrkräfte, Kulturschaffende und weitere Akteure der kulturellen Bildung.

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„Schule und Unterricht in (post-)digitalen Zeiten“: Fachtagung der UNESCO-Projektschulen zu Gast an der Akademie in Nürnberg

Ein Veranstaltungshighlight folgt an unserer Akademie gerade dem anderen. Nach der Sitzung des Fachkomitee Immatrielles Kulturerbe der Deutschen UNESCO Kommission, dessen Vorsitz Prof. Dr. Benjamin Jörissen in diesem Jahr übernommen hat, und unserem internationalen Workshop zum Thema „Kulturelle Resilienz und Eigenrecht der Natur: Thinking from the End“ mit abschließender Lecture-Performance „CARRY ON!“, dürfen wir vom […]

Internationaler Workshop „Kulturelle Resilienz & Eigenrechte der Natur: Thinking from the end?!“

Es war uns ein Fest! Vom 3. bis zum 5. November 2025 durften wir unsere internationalen Kolleg:innen Angela Rawlings (CA/IS), Joe Sorbara (CA) und Matthias Mainz (DE) für einen insgesamt dreitägigen Workshop zum Thema „Kulturelle Resilienz & Eigenrechte der Natur“ bei uns an der Akademie begrüßen. Die unterschiedlichen disziplinären und theoretischen Hintergründe aller Beteiligten führten […]

AG Narrative von Nachhaltigkeit und nachhaltiger Entwicklung in der schulischen Bildung des BNE-Forum Schule zu Gast an der Akademie

Am 15. und 16. September 2025 tagten die Mitglieder der 2024 ins Leben gerufenen AG „Narrative von Nachhaltigkeit und nachhaltiger Entwicklung in der schulischen Bildung“ des BNE-Forum Schule in unserem AkademieLAB. Unser Lehrstuhl wird innerhalb dieses Forums von Dr. Tanja Klepacki vertreten, die sich dem Thema „Narrative der Nachhaltigkeit“ zuletzt mehrfach gemeinsam mit Studierenden im […]

ERASMUS BIP Summer School 2025 „International Research in Culture and Arts Education“

Vortrag Prof. Dr. Benjamin Jörissen bei der Diplomfeier der KinderUni Nürnberg

Issues-Based Arts Education – Gastvortrag UNESCO Professor John Johnston

Am Freitag, dem 15. November 2024, hielt Dr. John Johnston vom kürzlich eingerichteten UNESCO Chair for Issues-Based Arts Education, Intercultural Dialogue and Social Cohesion an der ArtEZ – University of the Arts in Arnhem (Niederlande) einen öffentlichen Gastvortrag im Rahmen des MA-Seminars „Transformative Arts in Education” unseres Masterprogramms Pädagogik mit dem Schwerpunkt ästhetische und Kulturelle […]

Dialogworkshop „Nachhaltigkeit und planetare Zukünfte als erziehungswissenschaftliche Transformationsherausforderung“ wird zum Nukleus einer neuen DGfE AG

16NOV. 2024

Gut zu wissen

Dialogworkshop „Nachhaltigkeit und planetare Zukünfte als erziehungswissenschaftliche Transformationsherausforderung“ wird zum Nukleus einer neuen DGfE AG

Vertreter:innen aller Sektionen und Kommissionen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) waren im November 2024 eingeladen, an einem DGfE-internen Dialogworkshop zum Thema „Nachhaltigkeit und planetare Zukünfte als erziehungswissenschaftliche Transformationsherausforderung“ in den Räumen der Nürnberger Akademie für digitale Kultur und performative Bildung des UNESCO Chair in Digital Culture and Arts in Education teilzunehmen. Die im neuen […]

Abschlussveranstaltung „Land schafft Kultur“ in der Kulturwerkstatt Auf AEG

Mit dem ersten bayernweiten LandKulturGipfel am 4. und 5. November 2024 setzte die Landesvereinigung Kulturelle Bildung Bayern e.V. (LKB:BY) ein starkes Signal für kulturelle Teilhabe jenseits urbaner Räume. Über 130 Fachpersonen aus Politik, Verwaltung, Wissenschaft und Praxis kamen in der Kulturwerkstatt auf AEG in Nürnberg sowie in Lauf an der Pegnitz zusammen, um gemeinsam neue Wege […]

Jahrestagung Fachverband Theater am Gymnasium in Bayern e.V. – 11. und 12. Oktober 2024