Multiplikatoren- und Multiplikatorinnenworkshop DRAMATURGIE –Techniken des szenischen Erzählens von der Idee über das Konzept bis zur Darstellung – Freitag, 26. und Samstag 27. Juli 2024
Das Theater in der Schule scheint aktuell von einem Trend der formalen Standardisierung (von Erzählweisen) und Kompetenzorientierung (von Ausdrucksmitteln) geprägt zu sein; demgegenüber erscheint uns ein Fokus auf das, was im und als Theater konkret inhaltlich verhandelt werden soll, zwingend. Denn wir glauben, dass nur so der Anschluss an individuelle Weltzugänge von Aktuer:innen der sozialen Kunstform Theater gelingen kann.
Durch die Schärfung eines dramaturgischen Bewusstseins werden die Möglichkeiten (Lebens-)Welt und (Lebens-)Wirklichkeiten zu erzählen, dahingehend befragt, ob diese Erzählungen sich in einer szenischen (und damit dialogischen) Öffentlichkeit behaupten können. Denn im Gegensatz zu den Kommunikationslogiken der sozialen Medien, ist die (Theater-)Szene immer eine dialogische Situation mit entsprechend wirksamer sozialer Energie. Indem dramaturgische Erzählweisen diese soziale Energie organisieren, können Rahmen geschaffen werden, die den darstellenden Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern entgegenkommen.
Damit die Dramaturgie bei Theaterproduktionen in der Schule (u.a. bei der Wahl der Stoffe, des Materials, der Texte und der sich anschließenden Konzeption, dem gefundenen Spielansatz und der Begleitung des Probengeschehens, der retrospektiven Auswertung von einzelnen Aufführungen etc.) eine stärkere Berücksichtigung finden kann, machen wir dieses Workshop-Angebot. Die Erträge aus unserer Zusammenarbeit dürfen sich dann gern multiplizieren…
Die Dozierenden und Workshopleitungen stellen sich vor!
| Ute Pinkert
Ich habe Germanistik und Theaterwissenschaft studiert und als Dramaturgin gearbeitet. Seit 2007 bin ich Professorin für Theaterpädagogik an der Universität der Künste Berlin in den Studiengängen Theaterpädagogik (MA) und Lehramt Theater/Darstellendes Spiel (BA und MA). Meine Arbeitsschwerpunkte sind historische und gegenwärtige Konzeptionen von Theaterpädagogik, theaterpädagogische Produktionsdramaturgie sowie Theaterpädagogik im Klimawandel: (politische) Ökologie, Performance und Landschaft. https://www.udk-berlin.de/person/ute-schlegel-pinkert/ |
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André Studt Ich lehre und forsche unter der Bezeichnung ‚Dozent für pragmatische Theaterwissenschaft‘ am Institut für Theater- und Medienwissenschaft der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Meine Arbeitsschwerpunkte liegen u.a. in der Schul-Theater-Pädagogik; ich bin an der Lehrer:innenausbildung im Erweiterungsstudiengang Darstellendes Spiel (im Bereich Theatertheorie), dem MA Studiengang Theater – Forschung – Vermittlung (mit Schwerpunkt auf Letzterem) und an der Herausgabe der Zeitschrift Schultheater (im Friedrich-Verlag, Hannover) beteiligt. https://www.theater-medien.phil.fau.de/person/andre-studt/ |
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Termin, Infos und Anmeldung
Termin: Freitag, 26. Juli 2024 (14 bis 20 Uhr) und Samstag, 27. Juli 2024 (10–16 Uhr)
Ort: AkademieLAB (Kulturwerkstatt Auf AEG, Muggenhofer Straße 141, 90429 Nürnberg)
Teilnahmegebühr: 0,- €
Erm. Teilnahmegebühr: 0,- € für Lehrkräfte
Anmeldeschluss: Freitag, 19. Juli 2024
>> Zum Anmeldeformular der Akademie!
>> Zur Anmeldung via FIBS!
>> Bitte beachten Sie auch folgende Hinweise!
Eine Reisekostenerstattung seitens der Akademie ist nicht möglich! Fahrt und Übernachtungskosten müssen von den Teilnehmenden oder wenn möglich von deren Dienststellen getragen werden.