Autor: Tanja Klepacki

"Die Frage, welche Art von Akteur unter dem Begriff der „Artificial Intelligence“ die kulturgeschichtliche Bühne betreten hat, bildet nicht nur aus Perspektive der Technikfolgenabschätzung und der KI-Ethik eine besondere Herausforderung, sie reicht bis in Fragen nach grundlegenden menschlichen Selb...

„Wissen in Bewegung“ lautet das Motto der FAU Erlangen-Nürnberg. „Innovation – Vielfalt – Leidenschaft“ sind die Werte unserer Institution. „People, Education, Research und Outreach“ sind die strategischen Handlungsfelder, die den Rahmen für unsere wissenschaftlichen Unternehmungen bilden. Im Sinne ...

"Technik im Theater, das  machen bei mir die Techniker!“ – „Technik im Theater, irgendwie funktioniert das schon.“ Wer etwas genauer Bescheid wissen will, für den bietet dieser eintägige Workshop einen praxisnahen Einblick in technische Grundfragen des Schultheaters. Ein besonderes physikalisches o...

Weitere Infos folgen in Kürze!  

This is a cordial invitation to our lecture "Cultural Resilience as a Responsibility of Arts Education - Scope and Limits of Resilience Thinking for a Pedagogy of Cultural Sustainability", which Prof. Dr. Benjamin Jörissen and Dr. Tanja Klepacki will give in English as part of the digital lecture se...

Immer häufiger wird die Anforderung an Lehrer*innen gestellt, Aspekte digitaler Kultur (z.B. Algorithmisierung, Datafizierung, neue Kommunikationsformen durch Soziale Medien etc.) in den Fachunterricht zu integrieren. Gleichzeitig handelt es sich bei Digitalisierung jedoch um ein epochaltypisch...

Die Hör.Forscher! - ein gemeinsames Projekt der Stiftung Zuhören, des Netzwerks Junge Ohren und der PWC-Stiftung - sind im Januar zu Gast in unserer Akademie. Das Hör-Forscher!-Programm hat sich zum Ziel gesetzt, Kinder und Jugendlichen im Alter von 10 bis 15 Jahren mit Hilfe von Ansätzen des For...

Wie sehen Best-Practice-Modelle kultureller Bildung in der Arbeit mit Geflüchteten aus? Was braucht es, um diese wichtige Arbeit auf qualitativ hochwertige Beine zu stellen? Wie können Träger dieser Angebote bestmöglich unterstützt werden? Wie können sie sich (noch besser) vernetzen? Und welchen Bei...

In diesem Fachtag, den die Akademie gemeinsam mit Kolleg*innen der Bildungsdirektion Wien (Europa Büro, Schulqualitätsmanagement Bildungsregion Ost) durchführt und zu dem 40 österreichische Kolleg*innen (Schulleitungen und Lehrerkräfte) zu uns nach Nürnberg reisen werden, geht es um die zentrale Fra...

Im schulischen Theaterunterricht geht es oftmals auch darum, wie theoretische Inputs sinnvoll mit theatraler Praxis vereinbart werden können. In post-digitalen Zeiten gilt es in künstlerischen und pädagogischen Zusammenhängen außerdem darum,  das Digitale sinnvoll und gleichberechtigt mit dem Analog...